sexta-feira, 12 de agosto de 2011

O que andei fazendo enquanto estudava!!

Nos últimos tempos sempre tenho escutado que o professor tem que mostrar o que fez, ou melhor, faz e ao que veio, talvez façam esta campanha porque infelizmente são poucos os que mostram o que fazem, eu pessoalmente não sou daquelas que gosta de ficar mostrando os meus trabalhos, raras vezes registro em foto, mas quando preciso de uma dica ou ajuda, o primeiro lugar que recorro é a Internet, nossa uma ajuda fantástica, às vezes anônima, mas bem-vinda. Fico imaginando se estes meus colegas de repente, agissem com eu e não "se mostrassem", eu não teria a ajuda deles e ficaria horas a fio aqui queimando a minha mufa para criar algo novo! Quando compartilhamos, o trabalho do professor que se estende para além das horas em sala de aula, fica menos pesado.
Então decidi que seria bom mostrar uma das muitas coisas que aprendi durante a Pós com o Professor Vilson Leffa. Este trabalho foi realizado no Elo, http://www.leffa.pro.br/, e lá existe um repositório de atividades de vários professores de diferentes lugares, coisas muito bacanas!!! O meu trabalho está postado no link abaixo, foi um material preparado baseado na canção "Ten Little Indians" e o tema "Halloween", foi muito legal prepará-las, especialmente quando você vê o resultado final.

Agora Especialista em Ensino de Línguas Mediado por Computador!!

Depois de muito tempo afastada daqui, vim finalmente fazer uma faxina, tirar a poeira e contar que já sou Especialista em Ensino de Línguas Mediado por Computador!!! Nossa, quando começamos (eu e meus colegas de curso) justamente por aqui, com o blog, eu nem sabia por onde começar direito, mas como todos eles, cliquei, cliquei muito, não é Professor Leffa?! E graças a Deus cheguei ao meu objetivo!!! Temporariamente, diga-se de passagem, porque estudar é um vício, para quem gosta ou simplesmente se sente completo por estar aprendendo cada vez mais, a Pós pode ser somente mais um degrau, momento de reflexão profunda!!!
Enfim espero em breve retornar e compartilhar ideias e experiências!!!

sábado, 23 de janeiro de 2010

Students' Corner

Do you know what means PS in English?

The purpose of this activity is to make you learn about abbreviations, as in Portuguese, there many abbreviations in English and they are very used by people especially through computers, cell phones and other kinds of gadgets for communication.
The Flatmates is a series produced by BBC through BBC Learning English, in this series four mates live everyday life experiences. There are 26 episodes that are already posted on YouTube, and I recommend you watch in another opportunity, this one choosen for this activity is not posted there yet to be watched, but you can listen to it following the text or not, if you prefer, after you are going to click on the link The Language point and read the explanation about the language topic of the episode.
I wish you have a nice activity and improve your English a little bit more, ok?!
Remember to leave your comments evaluating the activity.

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/flatmates/episode130/index.shtml

Are you good at English text messages?

With the usage of tecnology many things got easier nowadays, especially when we are talking about communication, but the communication is being adapted according to this new world, through the inclusion of codes and abbreviations to optimize time what many times can be confusing or strange for those who don't know how to use them.
Now you're going to have an opportunity to learn about it from a crossword by BBC site.
Enjoy this activity and leave here your comments about it!!!

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/quizzes/crossword/100122_crossword_text.shtml

quinta-feira, 21 de janeiro de 2010

terça-feira, 8 de dezembro de 2009

1, 2, 3... transmidiando


Esta é a última tarefa do curso de Pós-Graduação Ensino de Línguas Mediado por Computador da Universidade Federal de Minas Gerais na disciplina Tecnologias, Cultura e Socialização ministrada pelo Professor Ricardo de Souza.

A tarefa proposta consiste na análise de uma cena final do seriado Glee exibido pelo canal de TV por assinatura, Fox e outros dois vídeos baseados no primeiro, todos postados no site Youtube.

Bom, a primeira coisa que me veio à cabeça ao assistir aos três vídeos, foi uma célebre frase do saudoso apresentador de programa de TV, Chacrinha, "Nada se cria, tudo se copia.", e de fato é a realidade do nosso tempo.

A gente assiste vários programas de TV e ouvi muitas músicas, acreditando na maioria das vezes que é um grande lançamento, a nova onda do momento, e muitas vezes não é, um detalhe a mais, outro a menos e estamos envolvidos interagindo com o "novo-velho-de-sempre".

O nosso tempo é o tempo da cultura da convergência e da narrativa transmidiática, como Jenkins (2008) nos esclarece ao analisar o filme Matrix e todos os seus derivados, se assim podemos chamar, no texto "Em busca do Unicórnio de Origami".

Ao me interar da realidade do nosso mundo, me conscientizei que já viviamos a cultura da convergência e da narrativa transmidiática já a algum tempo, mas no que consiste estes dois nomes? Volto ao Velho Guerreiro Chacrinha e a questão do copiar e não criar, a verdade é que os conceitos: a convergência, transmidiática e o copiar tem um ponto em comum.

Na era da convergência as obras são de certo modo abertas propositalmente tanto por questões lucrativas como também pelas tendências do nosso tempo, oferecendo várias oportunidades de extensão, releitura, complementação, enfim desdobramentos através de outras obras e artistas, já a narrativa transmidiática é justamente a "reescrita" da obra base através de várias obras, ou obras e até mesmo jogos e produtos.

O propósito disto é que eu e você mergulhe, mergulhe de tal maneira na obra que possamos interagir nos seus desdobramentos e aí deixamos de ser passivos consumidores-fruidores para consumidores-fruidores-produtores e aí se copia, acrescenta aqui ou ali.

É o que aconteceu com a cena final do seriado Glee através dos outros dois vídeos e é o que também podemos perceber ao pensar na relação entre a boneca Barbie, a música sobre ela e, é claro, uma nova versão da música feita pelo fabricante da boneca, através da convergência o fabricante vê uma oportunidade e atua narrando de forma transmidiática como consumidor-fruidor-produtor, a Barbie foi primeiro boneca, depois música e vídeo clip através da TV e da Web, voltou a ser música, comercial de TV e por fim vídeo da Web de novo.