1, 2, 3... transmidiando

Esta é a última tarefa do curso de Pós-Graduação Ensino de Línguas Mediado por Computador da Universidade Federal de Minas Gerais na disciplina Tecnologias, Cultura e Socialização ministrada pelo Professor Ricardo de Souza.

A tarefa proposta consiste na análise de uma cena final do seriado Glee exibido pelo canal de TV por assinatura, Fox e outros dois vídeos baseados no primeiro, todos postados no site Youtube.

Bom, a primeira coisa que me veio à cabeça ao assistir aos três vídeos, foi uma célebre frase do saudoso apresentador de programa de TV, Chacrinha, "Nada se cria, tudo se copia.", e de fato é a realidade do nosso tempo.

A gente assiste vários programas de TV e ouvi muitas músicas, acreditando na maioria das vezes que é um grande lançamento, a nova onda do momento, e muitas vezes não é, um detalhe a mais, outro a menos e estamos envolvidos interagindo com o "novo-velho-de-sempre".

O nosso tempo é o tempo da cultura da convergência e da narrativa transmidiática, como Jenkins (2008) nos esclarece ao analisar o filme Matrix e todos os seus derivados, se assim podemos chamar, no texto "Em busca do Unicórnio de Origami".

Ao me interar da realidade do nosso mundo, me conscientizei que já viviamos a cultura da convergência e da narrativa transmidiática já a algum tempo, mas no que consiste estes dois nomes? Volto ao Velho Guerreiro Chacrinha e a questão do copiar e não criar, a verdade é que os conceitos: a convergência, transmidiática e o copiar tem um ponto em comum.

Na era da convergência as obras são de certo modo abertas propositalmente tanto por questões lucrativas como também pelas tendências do nosso tempo, oferecendo várias oportunidades de extensão, releitura, complementação, enfim desdobramentos através de outras obras e artistas, já a narrativa transmidiática é justamente a "reescrita" da obra base através de várias obras, ou obras e até mesmo jogos e produtos.

O propósito disto é que eu e você mergulhe, mergulhe de tal maneira na obra que possamos interagir nos seus desdobramentos e aí deixamos de ser passivos consumidores-fruidores para consumidores-fruidores-produtores e aí se copia, acrescenta aqui ou ali.

É o que aconteceu com a cena final do seriado Glee através dos outros dois vídeos e é o que também podemos perceber ao pensar na relação entre a boneca Barbie, a música sobre ela e, é claro, uma nova versão da música feita pelo fabricante da boneca, através da convergência o fabricante vê uma oportunidade e atua narrando de forma transmidiática como consumidor-fruidor-produtor, a Barbie foi primeiro boneca, depois música e vídeo clip através da TV e da Web, voltou a ser música, comercial de TV e por fim vídeo da Web de novo.

http://www.youtube.com/watch?v=hwu6NrxVVFk

Esta é a quarta tarefa do curso de Pós-Graduação Ensino de Línguas Mediado por Computador da Universidade Federal de Minas Gerais na disciplina Tecnologias, Cultura e Socialização ministrada pelo Professor Ricardo de Souza.

Engraçado que outro dia eu estava pensando sobre como as coisas eram nos anos 80 e como elas são hoje, tudo bem, eu sei que aí se vai pelos menos uns vinte e tanto anos, mas o motivo de toda esta minha retrospectiva é por conta de como as coisas mudam com o passar dos anos, algumas muito e outras nem tanto. Eu que nasci nos anos 70, e quando comecei a dar por mim já era 1980 e um pouquinho, fico pasma, não assombrada, porque desde muito tempo as coisas mudam e vim me acostumando com isto, claro que eu até resisto muito, mas de repente você se dá conta que o que usava antes e quebrou pode nem ter conserto mais, é bem difícil repôr ou até já virou peça de museu!!!

Tem sido assim com tanta coisa... por exemplo, eu sempre gostei de música é me lembro bem dos meus compactos, que por sinal ainda tenho, nossa, eu lembro de um com músicas natalinas, foi presente de uma amiga da minha mãe, e outro com a história da Rapunzel, adorava a passagem da bruxa falando dos tomates vermelhos, eu que nem gostava de tomate, fica com água na boca. Na adolescência, o meu negócio passou a ser as fitas cassete, que bacana, eu ficava de plantão escutando uma rádio, e era só gravar, e vejam só, hoje somos o mundo do mp3, mp4 e daí em diante, a música passa de um aparelho ao outro e nem tocamos no seu meio de armazenamento, tudo bem, vai lá que a gente tem o cd, mas até dispensável em alguns casos.

E o telefone, eu vim ter telefone nos anos 90, mas quando penso naquele trambolhão de muito antigamente e o nosso celular, fininho, fininho, eu fico realmente pasma, daqui a pouco nem aparelho vai ter mais, vai ser telepatia mesmo.

A TV, a TV era móvel de sala, hoje ela é tela plana, você olha e fica imaginando cadê todos os circuitos e componentes, já que a tela, na verdade, virou uma placa de reproduzir imagem, com direito a despertador, que desliga programada e outros muitas coisas que neste momento eu desconheço.

E para fechar, o computador, nossa, no post anterior eu falei de como eu demorei a ter computador em casa, aí me lembrei que quando fazia aula de informática e via aquelas máquinas enormes, os primeiros computadores, e já ficava espantada de como compactou, a poucos meses eu estava planejando a compra do primeiro laptop e me apaixonei de cara pelos netbooks de 9 que temos por aí, é tudo encolhendo, espremendo, apertando e ao mesmo tempo alcançando quando vez mais e mais longe!!!!

Where Would I Be Without IBM - Information Society

Eu e minha jornada pelos caminhos da www.

Hoje, venho aqui contar para vocês como foi que entrei para o mundo da Web, esta é a proposta de mais uma tarefa do meu curso de Pós-Graduação - Ensino de Línguas Mediado por Computador - UFMG.
Para ser bem sincera, não me lembro quando e como foi o meu primeiro contato com a Internet, me lembro, melhor sim, de quando comecei a ter os meus primeiros contatos com o computador, achava tudo tão difícil, até porque eu fazia curso de DOS. Nossa!!! Uns três dias para entender o que estava se passando, depois disso a coisa ía caminhando de maneira mais traquila.
Mas voltando à Internet, posso afirmar que o meu primeiro e-mail ainda é o mesmo, um legítimo Yahoo, mas do Yahoo até ter um computador aqui em casa lá se foram alguns anos, aí sim, eu virei uma internauta, meio atrapalhada com e-mails do Click21, Hotmail, e Gmail.
Nossa, eu fazia uma confusão danada com www e @, .com e .com.br, mas a curiosidade vai nos levando a querer saber cada vez mais e mais, e eu consegui me entender com os links e eu me lembro então do Google desde então , eu amo o Google, acredito que seja o link que eu mais acesso pelo meu browser. Hoje, o que era a minha dor de cabeça até pouco tempo, já mudou também, e eu vejo com uma certa estranheza que os famosos www. estejam sendo suprimidos ao digitarmos os links nos browsers e quando muitas empresas divulgam seus endereços eletrônicos, e pensar que ainda tem tanta gente que nem sabe o que o www., o que será que vem mais por aí?
Confesso que entre os links e as imagens, eu geralmente tenho preferência em procurar pelas imagens, os links são a minha segunda opção, ainda mais quando o assunto é material de trabalho, eu geralmente preciso mais de imagens e aí lá vou eu para o Enchantedlearning, mas se o assunto requer credibilidade, eu vou em busca do links das instituições mais reconhecidas, sem dúvida, Cambridge, por exemplo quando preciso consultar um dicionário em inglês.
Daí eu estudei e estudo, nossa que mão na roda!!!! Visitei museums, fiz MSN do Hotmail, e Orkut, conheço produtos eletrônicos, produtos artesanais exclusivos, li e leio opiniões, pesquiso preços, mantenho contato com amigos, resgatei antigos e até um médico reencontrei graças a Web, este foi pura pesquisa através de link. E comprar?! Sim, comprar!!! Eu, Mônica Palhanos, super chata com as coisas, compro pela Internet, por incrível que pareça com alto índice de satisfação!!! E ainda falta, falta fazer conta no Facebook, e tantas outros... Com a Pós estou me tornando uma internauta mais científica, se assim posso dizer, venho conhecendo muitas coisas novas como: Podomatic, Glogster, etc e tal.
Hoje, como professora agradeço a existência da Web, um grande suporte para o meu trabalho, são imagens, exercícios, livros, vídeos, uma infinidade de material para um trabalho inovador e divertido tanto para mim quanto para meus alunos.
Me pergunto, se eu viveria sem a Internet, e penso que antes de conhecê-la até vai lá, mas agora, agora não dá mais!!!

Desvendando um site através da janela

Esta postagem diz respeito a tarefa proposta em relação a leitura do texto Janelas de Johnson (2001), tarefa do terceiro curso do curso de Especialização: Ensino de Línguas Mediado por Computador

oferecido pela UFMG.

O texto acima mencionado é um trabalho sobre a observação e a avaliação de um determinado tipo de ferramenta que utilizamos todo o tempo ao interagir com o computador, já a alguns anos a tão conhecida e ao mesmo tempo despercebida janela, digo despercebida por que inúmeras pessoas utilizam as janelas e nem se dão conta de que o nome a elas dado é proposital, afinal já passamos do tempo em que para acessar um arquivo era necessário digitar um diretório, a árvore, o nome do arquivo etc e tal, hoje toda esta etapa é pulada por conta da tal janela, que como o significado da palavra já diz, tem por finalidade abrir uma vista para o que procuramos, ou estamos trabalhando em.

Você deve estar pensando em tudo que isto implica no uso do seu computador, agora pense, pense sobre as janelas numa dimensão muito maior, na janela e na Internet, pois bem, o que vai a seguir é justamente uma bisbilhotada, assim digamos, em um site escolhido por mim, e o que podemos vislumbrar através da sua janela e subjanelas e outras ferramentas mais que ele possa ter.

Bom, o site por mim escolhido é http://revistaescola.abril.com.br/

O site desta revista, para os que não conhecem, diz respeito a assuntos relacionados com o ensino, é um site com uma boa apresentação visual, os menus são apresentados em forma de "cortinas de persianas", ao se passar o mouse sobre cada um, eles descem e apresentam seu conteúdos, existem espaços destinados a publicidade tanto de outros sites (mas relacionados a rotina do professor e produtos ligados a profissão), como também dos próprios produtos da editora que é responsável pela revista Nova Escola.

Vários frames ou quadros fazem parte do site, e alguns apresentam imagens em movimento devido ao programa Flash, recurso que oferece um grande efeito visual para o internauta.

Devido ao tamanho do site, ele não cabe na tela, é necessário fazer uso da barra de rolagem, o site ainda dispõe vídeos para seus visitantes com entrevistas relacionadas a sua própria área de interesse.

Ainda é possível experimentar os produtos, como o site assim nomeia, através de uma visualização do mesmo tipo oferecida pelos sites do Bookr e MyEbook, o internauta pode folhear as revistas.

Apesar de toda modernidade que estes recursos oferecem, o site mantêm muitos frames para outras janelas ativadas por links, que mesmo sendo um recurso de acesso, tem pelo menos a sua apresentação em forma textual, eu não tinha observado isto antes, mas isto me chamou bastante a atenção, de todo, o texto como link através da Internet não perdeu o seu papel para mais uma imagem ou janela.

O internauta pode interagir de uma maneira mais efetiva na seção Fale Conosco, onde ele participa de pesquisas deixando sua contribuição dentro das opções oferecidas, e também pode usufruir dos serviços de RSS e celular para estar em contato permanente com o site, através do Widget o próprio internauta instala um frame em seu site e receba as atualizações da revista através de links.

E para finalizar, não foi proposital, umas das matérias postadas pela revista neste mês, é justamente sobre a EaD, vale a pena conferir.

Fica por aqui a minha avaliação do site.

The English News Everyday

A Celtic Fairy Tale for Halloween

Mônica's Wallwisher

Gloging!!!!

Enjoy this kind of poster!!!!

Let's play puzzle?!

People, enjoy this cute puzzle!!!
http://www.jigzone.com/puzzles/3B148397ED5?m=D6250B2204.8994341&z=6

My first Podcast!!!!

This is my first experience with Podcasts, so enjoy it!!!!

http://radioon.podomatic.com/entry/2009-10-14T16_11_05-07_00

The turn of the teacher!!!

Idea for Halloween celebration

This is an Origami of a cat and a broomstick, very easy to make, so enjoy it!!!!!

Famous people and characters paper dolls?!

People,
It's only to have a little bit of fun, my sister knew about this blog a few days, as I like creative things to do and to make my little students calm even for a short time I think it's a good idea, ok?!
http://toy-a-day.blogspot.com/
Enjoy a lot the language and the toys!!!

Checking 1, 2, 3...

It's only to check if I did everything correct!!!